每個人都有青春年少時。曾經(jīng)的意氣風發(fā)，少年的理想，如今回望，有多少已付笑談中。青春的約會，是那樣的美好，當時的山盟海誓如今成為如煙的往事。
呂植訓先生回憶起當年風華正茂時，至今依然意氣十足、氣概不改，因為他幸運的有一個美好的約會，找到了他一生的戀人！儀表！他和這個戀人相守到今天，已經(jīng)42年。
1、和儀表的一生“約會”就此開始
呂植訓，現(xiàn)任天津昌暉自動化系統(tǒng)有限公司的副總經(jīng)理、技術總監(jiān)，1974年中學畢業(yè)后，他選擇繼續(xù)讀書，1974年10月入讀于天津市化工局技工學校，起初被分配到電工專業(yè)，在學校征求他的意見時，他沒有同意，他有自己的目標，覺得從事儀表工作能學到更多的知識，他最終選擇了儀表班，學校同意后，他如愿進入自動化儀表專業(yè)進行學習，直至1976年畢業(yè)，分配進入中石化天津分公司儀表車間。于是，他和儀表的一生約會就此開始。
他申請轉到儀表班，從不知道儀表班具體干什么工作開始，他們逐步相識，從最基層的儀表工干起，到終生相守，干到專業(yè)培訓師，48年從未分離。用呂植訓先生自己的話說，“我想干儀表，雖然說當時年紀小，不知道儀表到底干什么，但是我總覺得儀表這行業(yè)好像是跟我有緣。”
1976年，呂植訓先生18歲，他轉入儀表班，恰逢中國工作重心逐步向經(jīng)濟建設轉移的時期，也是中國儀表業(yè)重新起步的時期，他從電II型、電III型、智能型，到DCS、SIS，再到現(xiàn)在的智能工廠，他幾乎見證了中國儀表現(xiàn)代化發(fā)展的全過程。中國儀表從兩、三個人都抬不動的電子管電I型，發(fā)展到憑借小小儀表就能實現(xiàn)“智能工廠“的無人自動化控制，他因著和儀表的緣分，憑著對儀表的熱愛，如饑似渴地在這個過程中學習、實踐著不同階段的儀表知識，他說：”他相信，一個人無論年齡多老都有很多可以學習的知識，都有可以提高的空間。“他天生就有強烈的好奇心，尤其對儀表，覺得里面有無窮的奧秘等待他去發(fā)現(xiàn)，在發(fā)掘的過程中他會享受這個奇異之旅。
人類的許多科技進步就源于一些人的好奇心。牛頓的好奇心，于是他從一個砸在頭上的蘋果發(fā)現(xiàn)了“牛頓三定律”；人類對太空的好奇，于是有了美國宇航員“阿姆斯特朗的一小步，人類的一大步?！暗窃鲁晒Α?這樣的例子不勝枚舉，人類文明就是在這些好奇中進步！
2、世上無難事，就怕認真二字
呂植訓先生也許是他們學校分配最遠的學生，因為年輕人時的逆反心理，不樂意被家里管著，想自由放飛自己，他喜歡這個離家遠的地方，闖蕩天下、鍛煉自己，也許這一點，無論哪個時代的年輕人都不存在代差，人性使然吧。
進廠后，他從儀表工人干起。兩年后，由于他好學肯干，就被調到鍋爐儀表工作，之后又調到計量儀表班，檢修儀表班，隨后又回到鍋爐班，最后又去了催化儀表班當班長。他如同一顆永不生銹的螺絲釘，哪里需要去哪里。他也在這個過程中接觸了溫度、壓力、流量和液位等大量儀表，如饑似渴地學習了各類儀表的知識。他是干一行愛一行，干一行鉆一行。不到10年，呂植訓先生進入過很多班組，這些班組管理的工藝生產(chǎn)流程都不一樣，儀表本身的特點也不一樣，他覺得這些都是他的學習、鍛煉機會。
剛到儀表班時，他主動學習、自己動手修理報廢儀表，他們的一個箱子里什么儀表都有，差壓變送器、溫度變送器、閃光報警器…….都是壞的。那時他的班長叫劉朝和，他向班長請示，由他來維修這些故障儀表，領導批準。呂植訓先生說他當時是有一點私心，他想用壞儀表練本領、學知識，那個年代想多學知識要自己創(chuàng)造機會?，F(xiàn)在的年輕人，單位提供了一切好的學習、實踐條件，也不愿意學。
他從使用萬用表開始學起，班長支持他，任由他折騰。在維修過程中，他做了大量的修理書面記錄，這些筆記記錄都成為他今后的寶貴財富，后來被朋友和同事借走了不少，很多都丟失了?？上?！否則今天稍加改動就能成為教案。不過，他早已把這些知識都消化在肚子了，他說“世上無難事，就怕認真二字”。
呂植訓先生不僅自己喜歡學習，他還愿意把自己學到的知識分享出去，傳授下去。后來，他從一個儀表工的普通一兵，做到了企業(yè)的培訓師。臨退休時，企業(yè)領導夸獎他時就說了一句話，領導對他說：“你一退休，儀表車間就少了一個誨人不倦之人?！弊屗杏|也很深，至今難忘。
呂植訓先生對學習知識有他自己獨特的理解，他說：“有些東西看似需要特別深奧的理論基礎知識才能明白，我之所以能搞明白，是經(jīng)過多少次反復的實驗，是我自己的切身體會。理論上說，所有存在的東西都可以通過理論進行論證的，都有原理可依，都可以通過實踐來證實，證明它是合理的?！焙呛?！理論聯(lián)系實際呀。在多年的實際工作中，他掌握了多類儀表的問題解決心得。
3、只懂儀表，不了解工藝是遠遠不夠的
后來他們單位并入中石化天津公司，他作了公司的培訓師，培養(yǎng)出好多徒弟，現(xiàn)在天津石化的技師和高級技師基本上都聽過他的課，基本上都是經(jīng)過他考試出來的。退休后，公司碰到涉及儀表的疑難雜癥，都會找他，來幫助他們做解決方案，解決問題。
他在從事儀表工作一段時間后，發(fā)現(xiàn)有一個大的問題，問題是什么呢？
就是儀表工作的理念問題，儀表專業(yè)是一個服務性質的，對這個專業(yè)本身的要求是什么？只懂儀表，不了解工藝是遠遠不夠的。一些現(xiàn)場反映的儀表問題，其實不是儀表本身的問題，而是現(xiàn)場的工藝問題，要分析是工藝特性本身導致的，還是工藝介質的物理特性導致。分析出問題的原因，才能很好地解決反映在儀表上的問題。儀表專業(yè)就是要“知其一，還得知其二，甚至要知其三”。
搞儀表專業(yè)的人，不能只知道怎么用儀表。很多儀表它之所以在市場上存留了這么多年都沒有問題，我們?yōu)槭裁从貌缓?？一定是我們的使用的工藝要求、現(xiàn)場環(huán)境超出了儀表的允許范圍，也就是工況變化了，這個變化有可能不清楚，一定要向工藝請教，一定要去學習工藝，一定要學習被測對象的物理特性和動態(tài)特性。
因為儀表專業(yè)要關心和學習的東西很多，所以儀表這個專業(yè)不好干。但是他覺得儀表專業(yè)很有樂趣，越干越喜歡，像吃牛筋一樣有嚼頭。他在幾十年的工作中讀了大量專業(yè)書籍，不斷學習充實自己。他說：“讀書越多越好，我們有句話叫‘人過五十不學藝‘，我覺得是不對的，我現(xiàn)在依然在看書學習新的知識和技能，樂此不疲?！?/span>
呂植訓先生現(xiàn)在退休了，現(xiàn)在學的是工業(yè)蒸汽需要動力過程，他想搞明白工業(yè)蒸汽是到底是怎么回事？它為什么會產(chǎn)生冷凝水？冷凝水量到底有多大？它做多少功？什么叫干蒸汽，什么叫濕蒸汽？呵呵，老先生心里充滿了十萬個為什么。
每次給大家講課的時候，不管是在天津公司，還是到中石化其他單位，他都要講那句“記住了，儀表工就是一個萬能工種，對儀表本身，對儀表的自控理論，對生產(chǎn)過程都要理解。” 呂植訓先生上中學和上技校的時候，愛讀書，讀了很多馬克思、恩格斯、列寧、費爾巴哈、歌德、黑格爾的哲學書。
4、“三人行，必有我?guī)煛?/span>
呂植訓先生說他一生中最大的遺憾，就是未能進入大學校園接受系統(tǒng)的理論教育，他后來發(fā)表多份論文，都要勞駕父親幫他把關、指正。他出身于一個高級知識分子家庭，他的父親呂恒正先生是中國紡織業(yè)有名的專家，曾任是紡織業(yè)權威期刊《中國紡織》的主編。呂植訓先生愛學習、愛讀書是有家承的，但當時他那個年代，上大學是一件非常不容易的事情，只有工、農(nóng)、兵出身的人才能上，加上那時候他父親還被打成“右派”，上大學對于他來說，更加成為了一個奢望。當時他的理想就是當一個好工人，為社會主義建設服務。
“改革開放”后，科學技術越來越被大家重視，認識到“科技是第一生產(chǎn)力”，流行一句話叫“學好數(shù)、理、化，走遍天下都不怕?！吧鐣苍试S更多的人考大學、上大學了， 這時呂植訓先生已經(jīng)進廠當了一名儀表工。工作中他認識到基礎理論知識的重要，一個偶然的契機他結交了天津大學自動化系的系主任高子光教授，他崇拜高教授豐富的理論學養(yǎng)，高教授喜歡他如饑似渴的好學精神。高教授收下了他，這個技校生成了高教授的學生，呵，破格錄取呀！高教授去世多年，呂植訓先生依舊很懷念他。
呂植訓先生不僅自己好學，而且也喜歡向其他人傳授，他喜歡教師這個職業(yè)，尤其愿意做一個專業(yè)技術老師。他說：“以誠對人，只要他們樂意學，他就樂意教?！?/span>
中石化重視人才培養(yǎng)，他參加過天津工業(yè)系統(tǒng)的儀表專業(yè)大比武，中石化天津公司的專業(yè)技術大比武，還曾帶隊參加過中石化的專業(yè)大比武，擔任教練員兼儀表專業(yè)裁判。1993年，他開始在中石化給大家培訓。他的學生大部分都是一線工人，他們有很多好想法、好看法，和在日常工作中遇到的具體問題，呂植訓先生在教學的過程中，也向他們學習。他每次講完課后都會仔細琢磨，及時發(fā)現(xiàn)一些不足之處，把每次講課都看作一個自我提高、豐富知識的過程。就是孔老夫子那句話：“三人行，必有我?guī)煛?。由于他在一線工作很多年，他的講課內(nèi)容里有大量工作現(xiàn)場實際發(fā)生例證，大家都喜歡聽他講課，每堂課都有上百人聽。呂植訓先生為中石化天津公司及其他公司培養(yǎng)出諸多的人才。
后來，呂植訓先生又任中石化儀表的專業(yè)考評員，進入考評委員會，給技術人員定級，技師、高級技師等。根據(jù)中石化考核標準，比國家考核標準還要嚴格，要求更高。他說中石化的機制培養(yǎng)了他，他很感恩中石化，他愿意為中石化的人才培養(yǎng)殫精竭慮。
5、儀表人要有“工匠精神”
呂植訓先生作為一個老儀表人，總體感覺現(xiàn)在的儀表從業(yè)者對待工作的認真態(tài)度和鉆研業(yè)務的精神都大不如前了。他對現(xiàn)在的年輕從業(yè)者的忠告是，“希望年輕人一定要記住，不要太自以為是。千萬不要這也瞧不起那也瞧不起，要看到自己的不足，想辦法把自己的水平提高?！碧岣叩慕Y果是什么呢？往小說，對自己有益，對家庭有益；往大說，對社會有益。年輕人何樂而不為呢？把本領練好，等待機會。
他們那個年代的儀表工都心細手巧，車、銑、刨、磨、焊機床基本上都可以自己上手操作，可以自己手工打造各種儀表需要更換的部件。呂植訓先生有時為了制作一個部件可以48小時不吃、不喝、不睡覺，連上廁所都忘了，精細如一個瑞士的鐘表匠。同事們都說他“癡”了，他自己覺得人為了做好一件事是需要有一些“癡氣”的，他以解決疑難雜癥為樂。
呂植訓先生認為干儀表的人要有恒心，耐得住寂寞，還需要一些悟性，只要自己努力，早晚會成為”大國工匠”。他相信儀表專業(yè)人早晚會有很多人會躋身于大國工匠之列。他有一個同學，叫侯振林侯大師，現(xiàn)在是中石化唯一的一個儀表的技能大師。
以前在人們習慣思維里，不太重視儀表專業(yè)，覺得儀表就是花錢的，沒有又不行，儀表專業(yè)在企業(yè)中最大的作用就是個“背鍋俠”。目前看來這種情況有所好轉，從以后的工業(yè)發(fā)展形勢來看，國內(nèi)開始打造智能工廠，智能工廠、智能企業(yè)、智能制造，其實在國外早就有了“無人化智能制造中心”。智能工廠就可以比作一個人體，它是一個有機的整體，檢測系統(tǒng)就是這個人的眼、耳、口、鼻、皮膚等感覺器官，執(zhí)行系統(tǒng)就是手腳、發(fā)聲系統(tǒng)，運算系統(tǒng)（DCS、PLC、SIS）就是人的大腦，工藝設備及連接系統(tǒng)就是人的機體，供電系統(tǒng)就是這個機體的心臟和血管。如果人沒有了檢測系統(tǒng)、運算系統(tǒng)和執(zhí)行系統(tǒng)將變成行尸走肉，所以工業(yè)儀表自控專業(yè)在大型工業(yè)系統(tǒng)中的地位不可替代，儀表人大有可為！
現(xiàn)在工業(yè)自動化技術高速發(fā)展，自控技術發(fā)展得也很快，三天不學就跟不上趟了。要不斷突破自己認知的“天花板“，呂植訓先生以接觸更新的東西為樂趣，樂此不疲！就像有的人愛旅游，有的人愛鍛煉一樣。
6、對于中國儀表業(yè)的期望
對于中國儀表業(yè)的期望，呂植訓先生認為目前國內(nèi)儀表在理論上并不差，有些產(chǎn)品還可以說是比較先進的，他希望行業(yè)內(nèi)能夠多給國產(chǎn)儀表提供更多的一些機會，允許它有試錯空間，這樣才能得到更好更快的發(fā)展，不能太依賴進口儀表，不能還一味地認為“別人家的渣都比咱們家優(yōu)秀寶貝強”，至少應該把國產(chǎn)儀表和進口儀表放在一個平等的地位上。
為什么中國的超大型國企就不能使用國內(nèi)的儀表呢？可以學習一下韓國，當年的韓國現(xiàn)代全國人民都使用，進口車再好也不用，于是韓國迎來了飛速發(fā)展期，更有資金投入研發(fā)、改進產(chǎn)品。現(xiàn)在我們的儀表企業(yè)生存都成問題，更談不上把資金投入研發(fā)、改進產(chǎn)品了。他的這個愿望也是國內(nèi)很多老儀表人的愿望。
在對呂植訓先生的專訪中，他給我們舉了很多實際工作中碰到的例子，還給我們聊到了政治、人生、哲學、地理、洞庭湖…..篇幅所限，不能一一詳述?？傊X得呂植訓先生不僅是儀表專家，還是人生專家。
以下錄呂植訓先生原創(chuàng)詩作兩首，與大家共賞：
七律 有嘆有愿
斗轉星移凡世緣，少青中老瞬逝間。
欲更白髻時已晚，可嘆青絲不復還。
日映夕霞紅滿天，脫牙猛虎嘯林澗。
銀髯飄飛雄風在，踏遍青山何等閑。
呂植訓 乙未冬月初九
時年58周歲，偶有腦力不支之惑，作此句以自勵矣。"
夢 (七言)
香裊又繪故人容，梵語道處楚音清。
欲近前路遙無盡，夢醒唯聞嘆息聲。
又做夢了，夢里我們圍著小飯桌，祖母慈祥地笑著，操著濃重的湖北鄂城的方言叫我們多吃飯“其賽…其賽”(意思是：多吃點兒呀 多吃點兒呀)，我想去拉祖母的手，越夠越夠不著，越夠似乎距離越遠…，我急醒了，唉......原來又是一夢。
清醒了的我忽然發(fā)現(xiàn)，原來嘆息之聲是我自己發(fā)出的，唉......眷戀這東西酸酸甜甜的美極了，叫人溫馨，叫人喜極，叫人落淚。
